Reflexionen
Tipps für den Seiteneinstieg
Ich habe mich zum Einen mit den Äußerungen der Teilnehmer meines Ende September durchgeführten Seminars „Berufserfahrung kann man nicht googeln“ beschäftigt. Und zum Anderen habe ich die Zuschriften befragter Seiteneinsteiger:innen im Rahmen der Arbeitsgruppe ausgewertet. Einige ausgewählte sind im unten Wortlaut aufgeführt.
Jedem Seiteneinsteiger gebe ich mit auf den Weg:
- Durchhalten, es lohnt sich!
- Anfangssituationen in Klassen fokussieren für Bedingungsanalysen.
- Gute Unterrichtsvorbereitung ist Nährboden für guten Unterricht (vgl. Punkt 2).
- Strukturierung, die sich durch den Arbeitsalltag zieht!
- Zeitnahe Korrekturen!
- Feedback von Schüler:innen einholen!
- Hospitieren bei anderen!
- Jede Möglichkeit der Hospitation nutzen (z. B. Kollegen, Praktikanten …)!
- Nachqualifizierung öffnet den Weg für die gerechte Entlohnung.
- Freude am Arbeiten, das müssen Schüler jeden Tag spüren!
- Empathie ist eine Grundeigenschaft für den Lehrerberuf.
Aus den Gesprächen mit Betroffenen und den Zuschriften folgendes Fazit:
- Volle Stundenzahl beim Einstieg ist kontraproduktiv
- Information zur möglichen Laufbahn auf Grund der mitgebrachten Qualifikation+
- (M.E. größtes Problem)
- Begleitung durch „Mentoren“
Mit fast 33 Jahren bin ich zum Traumberuf gekommen und habe ihn jeden Tag gelebt.
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