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Lerneinheiten für berufsbildende Schulen und für Ausbildungsbetriebe

Achtung, Verschwörung!

Verschwörungserzählungen erkennen und einordnen

Verschwörungserzählungen gewinnen vor allem in Zeiten globaler Krisen und der damit verbundenen Unsicherheiten an Reichweite. Spätestens seit der Corona-Pandemie hat sich gezeigt, wie präsent das Thema in unserer Gesellschaft verankert ist. Auch an Orten der beruflichen Bildung sind Verschwörungserzählungen ein Teil des Alltags geworden, wo sie immer wieder in unterschiedlichen Kontexten auftreten. Denn Verschwörungserzählungen können in einer Lebensphase, in der Berufsschüler*innen mit Zukunftsängsten und Unsicherheiten auf der Suche nach Halt und Orientierung sind, einfache Lösungen bieten. Auch wenn sie teilweise absurd und skurril klingen, kann der Glaube an Verschwörungserzählungen zu einem echten Problem werden.

Lerneinheit für berufsbildende Schulen

Diese Lerneinheit unterstützt Dich in der pädagogischen Arbeit zum Thema Verschwörungserzählungen und zeigt Dir Wege auf, Berufsschüler*innen zu sensibilisieren und ihnen das nötige Grundlagenwissen zu vermitteln. In 90 Minuten geht ihr den Fragen nach, was Verschwörungserzählungen sind, woran man sie erkennt, warum Menschen daran glauben und welche Gefahrenpotenziale von ihnen ausgehen. Ziel ist es, den Berufsschüler*innen das Wissen und die Kompetenzen zu vermitteln, um Merkmale und Funktionen sowie Auswirkungen und Gefahren von Verschwörungserzählungen zu erkennen. Zugleich sollen die Berufsschüler*innen lernen, Verschwörungserzählungen mit einer erhöhten Sensibilität eigenständig zu benennen, einzuordnen und kritisch zu hinterfragen. Dadurch entwickeln und schärfen sie ein Problembewusstsein für das Thema.

Lerneinheit für Ausbildungsbetriebe

Diese Lerneinheit unterstützt Dich in der pädagogischen Arbeit zum Thema Verschwörungserzählungen und zeigt Dir Wege auf, Auszubildende zu sensibilisieren und ihnen das nötige Grundlagenwissen zu vermitteln. In 90 Minuten geht ihr den Fragen nach, was Verschwörungserzählungen sind, woran man
sie erkennt, warum Menschen daran glauben und welche Gefahrenpotenziale von ihnen ausgehen. Ziel ist es, den Auszubildenden das Wissen und die Kompetenzen zu vermitteln, um Merkmale und Funktionen sowie Auswirkungen und Gefahren von Verschwörungserzählungen zu erkennen. Zugleich sollen
die Auszubildenden lernen, Verschwörungserzählungen mit einer erhöhten Sensibilität eigenständig zu benennen, einzuordnen und kritisch zu hinterfragen. Dadurch entwickeln und schärfen sie ein Problembewusstsein für das Thema.

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Annett Gerlach
Lehrerin am Staatlichen Berufsschulzentrum Kyffhäuserkreis in Arten
Kontakt
Mike Stieber
Lehrer am Staatlichen Berufsschulzentrum "Karl Volkmar Stoy" in Jena