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Vorstandsbereiche Bildungspolitik Referat Frühkindliche Bildung und Sozialpädagogik | ||||||
| Referat Frühkindliche Bildung und Sozialpädagogik | ||||||
| Das Referat Frühkindliche Bildung und Sozialpädagogik stellt sich vor | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ![]() Referatsleiterin: Katrin Osterloh Erzieherin an der Schule an der Trießnitz Jena | Ihre Aufgaben sind die politische Leitung und die inhaltliche Schwerpunktsetzung des Referates. Sie ist ehrenamtlich tätig. |
Hortkommunalisierung | |||||||||||||||||||||||||||||
Referentin in der Landesgeschäftsstelle:
| Betreut den Bereich Sozialpädagogik in der GEW Thüringen. Dazu gehören die Schwerpunkte Kindertagesstätten, Horte, Heime/Internate und Jugendsozialarbeit. Außerdem ist sie auch als Referentin für das Referat Schule tätig. | ![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Inhaltliche Schwerpunkte der Arbeit des Referates: | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Die Probleme und Themen aller Sozialpädagogen liegen den aktiven Mitstreiterinnen und Mitstreitern im Referat am Herzen. Seit Anfang des Jahres 2000 wird das Referat durch Heike Winzer geleitet. Zur Zeit bestehen folgende Arbeitsgruppen: · AG Kindertagesstätten (Leitung: Heike Leipold) · AG Hort (Leitung: Gudrun Hintz) · AG Hortkoordinatoren. Die Arbeitsgruppen treffen sich ca. alle 8 Wochen. Wir organisieren regelmäßig Fortbildungen und thematische Veranstaltungen. | Die Arbeit im Referat wird maßgeblich durch die Politik des Sozial- und des Kultusministeriums bestimmt. Andere Schwerpunkte wählen wir vor allem im Rahmen der bildungspolitischen Zieldiskussion in Thüringen selbst. Unter dem Stichwort "Qualität in Kindertageseinrichtungen" wenden wir uns solchen Themen zu wie: offene Arbeit, Dienstplangestaltung, reformpädagogische Ansätze. Im Mittelpunkt der Arbeit des Referates steht die Umsetzung des Thüringer Bildungsplanes bis 10 Jahre (TBP-10). Mit folgenden Forderungen setzen wir uns für eine Verbesserung ein: - Das Berufsbild der Erzieherinnen muss aufgewertet werden. - Kindertagesstätten brauchen Bedingungen, damit die Kinder optimal gefördert werden können. - Schulvorbereitung soll die Lernfreude fördern, aber nicht verschult sein. - Kindergarten und Schule müssen die Kinder dort abholen, wo sie stehen. - Kindergarten, Schule und Hort müssen stärker zusammenarbeiten. - ErzieherInnenausbildung auf Hochschulniveau - die pädagogische Planungszeit muss mindestens 20 % der Arbeitszeit betragen. - kontinuierliche Fortbildung, gebührenfrei und während der Arbeitszeit | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Kita-Magazin | ||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | Die Informationsschift "Bausteine-Zeitung" der GEW Thüringen für KindergärtnerInnen wurde mit der Ausgabe 4/2007 eingestellt. An diese Stelle tritt nunmehr das bundesweite Kita-Magazin:
| Buch- und Medientipps aus den Bausteine-Zeitungen | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Infos des Referates Frühkindliche Bildung und Sozialpädagogik | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Alle Infos können in gedruckter Form über die Landesgeschäftsstelle bezogen werden und online bestellt werden.
Folgende Broschüren sind in der GEW-Landesgeschäftsstelle (für GEW-Mitglieder kostenlos) erhältlich:
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![]() | Neue Broschüre der AG Kindertagesstätten: "Erlebnis: Kindergarten. Kindertagesstätten als Bildungseinrichtungen begreifen" | Online bestellen | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Hinweise auf Infos anderer Institutionen | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vom Kindergarten zur Grundschule - Empfehlungen und Anregungen Gemeinsam herausgegebene Broschüre des TMSFG und des TKM (PDF-Dokument, 4 MB) „Leitlinien zur frühkindlichen Bildung“ veröffentlicht durch das Thüringer Ministerium für Soziales, Familie und Gesundheit (PDF-Dokument, 109 kB) Website zum Thüringer Bildungsplan für Kinder bis 10 Jahren | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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